Autopercepção de timidez e sua relação com aspectos da fala em público/ Self-perception of shyness and its relation to aspects of public speaking

RESUMO Objetivo: Determinar a prevalencia da timidez em estudantes universitarios e analisar dentre os fatores sociodemograficos e da comunicacao em publico, aqueles que mais se relacionam com sua presenca. Metodo: estudo transversal analitico realizado com 1124 universitarios com idade entre 17 e 63 anos. Utilizou-se um questionario com perguntas referentes as caracteristicas sociodemograficas; frequencia de participacao em atividades de fala em publico, autorrelato do medo de falar, autopercepcao dos aspectos nao verbais da comunicacao oral: tom de voz, velocidade de fala, intensidade de voz, projecao vocal, contato visual com a plateia durante o discurso, uso das maos nas apresentacoes em publico; autoavaliacao da fala em publico (Escala para Auto Avaliacao ao Falar em Publico) e autopercepcao da timidez (Escala Revisada de Timidez). A analise dos fatores associados a timidez com as demais variaveis foi realizada por meio do teste Qui-quadrado de Pearson e regressao logistica uni e multivariada. O nivel de significância adotado foi de 5%. Resultados: a maioria da populacao universitaria autorreferiu tracos de timidez e medo de falar em publico. Houve associacao da timidez com a idade de 17 a 30 anos, medo de falar em publico, pouca participacao em atividades de fala em publico, autopercepcao negativa da fala e com aspectos nao verbais da comunicacao. Conclusao: A timidez e prevalente em estudantes universitarios jovens, que participam de poucas atividades de fala em publico, que apresentam medo de falar em publico, autorrelatam falar em intensidade baixa e apresentam inabilidade de usar as maos com naturalidade durante apresentacoes em publico.