Artes e Políticas Nacionais de Educação: configuração, fragilidade e resistência da Dança

Resenha do livro Historia das Ideias do Ensino da Danca na Educacao Brasileira, da autoria de Marcilio de Souza Vieira, o qual apresenta uma analise critica do pensamento pedagogico brasileiro a partir do percurso historico da fragil presenca da Danca na educacao brasileira. Ao confrontar documentos oficiais voltados para a presenca da arte/danca na Educacao Basica, Cursos Tecnicos e o Ensino Superior o autor contribui para visibilizar – e tensionar – disputas e paradoxos conceituais em torno da presenca da arte/danca na educacao brasileira.