Novos actores no trabalho em educação: os mediadores socioeducativos

A mediacao, enquanto pratica socioeducativa, apesar de ser uma actividade com crescente visibilidade e enquadramento legal, tem ainda poucos estudos realizados que permitam a caracterizacao das actividades de mediacao e do perfil dos mediadores socioeducativos. O estudo realizado teve dois objectivos centrais: identificar e definir o perfil socioprofissional dos mediadores socioeducativos e caracterizar contextos e praticas de mediacao socioeducativa. Apesar de ser uma investigacao em extensao, realizada em Portugal a nivel nacional (N=225), e um estudo exploratorio e predominantemente descritivo. A analise dos resultados obtidos no estudo realizado permite salientar alguns aspectos relevantes, que apontam para a importância da continuidade da investigacao nesta area e para o investimento neste dominio de intervencao. Destacam-se as principais caracteristicas socio-demograficas e profissionais dos mediadores socioeducativos, a diversidade de contextos, de tipos de intervencao e de formacao e aspectos relativos a percepcao da auto-estima individual e de pertenca ao grupo.Palavras-chave: Mediacao; Mediadores; Espacos socioeducativos; Identidade profissional