Impacto de una experiencia de producción textual mediada por tecnologías de información y comunicación en las nociones sobre el valor epistémico de la escritura

El proposito de este estudio fue explorar el impacto que produce la utilizacion de algunas tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) en las nociones sobre el valor epistemico de la escritura. Se recogieron evidencias sobre la influencia que tuvo, en las concepciones que poseen alumnos de educacion basica sobre la escritura y su relacion con el aprendizaje y el conocimiento, su participacion en un programa para desarrollar habilidades de expresion escrita en el genero expositivo, utilizando paginas de internet como espacio de composicion, y trabajando en grupos que se comunicaban a traves del correo electronico y videomensajes. Asi mismo, se diseno una propuesta didactica para estimular la comunicacion escrita de tipo expositivo, apoyada en el uso de internet y el trabajo grupal mediado por el correo electronico y los videomensajes. Como citar este articulo: Henao A., Octavio y Doris Adriana Ramirez S., "Impacto de una experiencia de produccion textual mediada por tecnologias de informacion y comunicacion en las nociones sobre el valor epistemico de la escritura", Revista Educacion y Pedagogia, Medellin, Universidad de Antioquia, Facultad de Educacion, vol. XVIII, num. 46, (septiembre-diciembre), 2006, pp. 223-238. Recibido : marzo 2006 Aceptado: julio 2006