A INSERÇÃO DO ATLAS 3D NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ANATOMIA HUMANA

O processo ensino-aprendizagem da Anatomia Humana e um desafio atual para professores e alunos dos cursos da area da saude. Por ser uma disciplina que requer do aluno a memorizacao da nomenclatura de diversas estruturas e seus acidentes do corpo humano, muitos professores encontram dificuldades na exposicao do conteudo, podendo desmotivar e exaurir o estudante. Diversas formas de tecnologias e recursos tecnologicos tem sido empregas na metodologia de ensino da anatomia humana para aperfeicoar a aprendizagem dos alunos. O atlas 3D oferece recursos visuais e tridimensionais dos diversos orgaos, tecidos e sistemas que compoe organismo humano. O objetivo desse projeto e inserir o atlas de anatomia em 3D na formacao academica dos alunos como ferramenta de apoio para facilitar o ensino aprendizagem de anatomia humana. O ensino de anatomia utilizando o atlas 3D foi realizado com alunos dos cursos de fisioterapia e enfermagem da Fundacao Universidade Federal do Pampa em um total de 12 horas semanais e aplicacao de estudo dirigido com perguntas e respostas para uma melhor fixacao dos conteudos observados em sala de aula e laboratorio. O programa atendeu um total de 12 alunos que em conversas informais expressaram grande contentamento com o programa proposto e que tambem obtiveram um melhor desempenho frente as avaliacoes teoricas e praticas. Estudos afirmam que nenhum metodo de ensino e capaz de substituir outro metodo, o indicado e que, quanto maior for o numero de ferramentas no ensino aprendizagem, maior sera o crescimento academico dos estudantes. Pesquisas que envolveram questionarios sobre o uso de metodos tecnologicos para ajudar no ensino aprendizado da anatomia mostra que um numero significativo de estudantes utilizam ou ja utilizaram recursos tecnologicos para estudar a anatomia, seja por falta de disponibilidade de horario ou por dificil compreendimento da materia. A insercao do atlas 3D no processo de ensino e aprendizagem em anatomia humana foi bem aceito pelos alunos que fizeram seu uso, pois segundo os proprios alunos ajudou no processo de aprendizagem e visao geral sobre cada tecido e orgao do corpo humano.