El currículum escolar en el marc de la nova ecologia de l'aprenentatge

Aquest article presenta una reflexio sobre el curriculum escolar en el marc de la nova ecologia de l'aprenentatge propia de la societat de la informacio. Se'n presenten, en primer lloc, els trets principals. Contrasta fortament amb la de creacio deis sistemes educatius actuals, que se sustenta amb el model d'escolaritzacio universal. A la segona part, s'hi plantegen els reptes i els desafiaments de l'educacio escolar i els processos de revisio curricular per afrontar-los i superar-los.