« La boussole de la recherche » : Une introduction à la recherche en éducation médicale : Guide AMEE n° 56

2013 
Objectif : Ce guide de l’AMEE est une introduction a la recherche en education medicale. Il est destine aux neophytes qui envisagent de mener une etude dans ce domaine. Exegese : Il s’interesse au processus de transformation des idees et problemes en questions de recherche, et de choix d’une approche de recherche adaptee aux objectifs de l’etude, qui tienne compte tant des preferences du chercheur que des opportunites et contraintes contextuelles. La premiere partie du guide aborde les raisons de mener une recherche en education medicale et les defis poses par la complexite du domaine. La partie suivante explique comment passer d’une idee ou d’un probleme a une question de recherche en situant l’idee ou le probleme dans un cadre theorique ou conceptuel. Les parties suivantes sont organisees selon « la boussole de recherche », modele general des approches de recherche en education medicale. Au cœur de ce modele se trouve le cadre conceptuel ou theorique, indispensable pour fixer un cap. La boussole indique les quatre grandes voies d’approches possibles dans l’etude des phenomenes en education medicale : les etudes exploratoires, les etudes experimentales, les etudes d’observation et les etudes translationnelles. Perspectives : Les prochains guides de la serie « recherche » aborderont ces approches de facon plus detaillee.
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