MANUAL DE MOBILIZAÇÃO ARTICULAR COMO RECURSO AUXILIAR NAS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE CINESIOTERAPIA E REEDUCAÇÃO FUNCIONAL

As Mobilizacoes Articulares sao ferramentas compostas de teorias e praticas que se configuram por realizar movimentos passivos lentos, em pequena amplitude, que visam recuperacao das disfuncoes de movimentos artrocinematicos, ou seja, melhora a congruencia articular, diminui o atrito mecânico na articulacao, diminui a dor, edema, e por consequencia sua funcao biomecânica. Elas estao inseridas no âmbito da disciplina de Cinesioterapia e Reeducacao Funcional e sao instrumentos essenciais que compoem a formacao do fisioterapeuta. As aulas praticas que apresentam como realizar corretamente essas tecnicas sao insubstituiveis no processo de ensino–aprendizagem. Porem, existe uma grande escassez de materiais didaticos disponiveis para auxiliarem os discentes na compreensao pratica do assunto em questao. O objetivo deste trabalho e confeccionar um manual pratico sobre mobilizacoes articulares e avaliar a qualidade e a eficacia deste no aprendizado dos discentes. A pesquisa configura-se como documental, de carater qualitativo e pertence ao tipo descritivo. O manual criado e composto pela descricao minuciosa das principais tecnicas utilizadas e da posicao do terapeuta e do paciente em cada procedimento. Feito em ordem crescente do corpo humano, conta com ilustracoes que visam mostrar o posicionamento correto das maos no terapeuta em cada estrutura a ser mobilizada. O quinto semestre de fisioterapia do Centro Universitario Catolica de Quixada e composto por vinte e dois alunos, na qual os mesmos cursam a disciplina de Cinesioterapia e Reeducacao Funcional. Destes, quinze discentes tiveram acesso ao manual descrito e responderam a um questionario composto de oito questoes, sendo sete delas objetivas e uma subjetiva, para avaliar a organizacao e a vigencia do manual em questao para melhoria do aprendizado podendo, ainda, realizar sugestoes para possiveis aperfeicoamentos do manual descrito. Ao serem questionados sobre se o manual melhorou a compreensao sobre as tecnicas do conteudo de mobilizacao articular e se, apos o conhecimento do manual, houve motivacao para estudar, 100% dos questionados responderam “sim”. Nos quesitos de organizacao do manual, boas ilustracoes e facil compreensao, o manual foi avaliado por 100% dos alunos como “sim”. Ja no questionamento sobre se o manual melhorou o desempenho do discente na disciplina, 80% votaram “sim” e 20% votaram “um pouco”. 100% dos alunos responderam que gostariam de ter acesso a outros manuais sobre outros assuntos. Na questao subjetiva, o manual foi bem aceito, sendo considerado como direto e compreensivel. Foi constatado, de acordo com os resultados deste questionario, que o manual auxiliou de forma significativa e positiva no aprendizado dos alunos, contribuindo para um melhor rendimento nas aulas praticas de mobilizacao articular. Conclui-se, desta forma, que o manual de aulas praticas foi tido como um relevante instrumento auxiliador nas aulas praticas do conteudo dessa disciplina, facilitando o processo ensino–aprendizagem e contribuindo para o progresso da formacao profissional de cada discente que teve acesso ao mesmo.