Computação na Educação Básica no Brasil: o Estado da Arte

Este artigo apresenta um levantamento de projetos na area do Pensamento Computacional, com foco no ensino fundamental e medio, que tiveram resultados publicados nos principais veiculos de Informatica na Educacao no Brasil. Neste estudo foi identificado que diferentes estrategias tem sido adotadas para a introducao da Computacao na Educacao Basica, destacando-se: Algoritmos e Programacao, Robotica, Jogos, Computacao Desplugada, entre outras. Cada uma das estrategias foi descrita considerando os seguintes aspectos: os conceitos da ciencia da computacao que tem sido abordados, as ferramentas utilizadas, a forma com que a estrategia tem abordado a interdisciplinaridade, a colaboracao e/ou a comunicacao. Ademais, uma descricao estatistica dos trabalhos e realizada, destacando as instituicoes envolvidas nos projetos, o publico alvo, as abordagens e ferramentas utilizadas. O objetivo deste relato e fornecer uma visao geral do que ja foi alcancado na area no Brasil.