К ВОПРОСУ О ФАКТОРАХ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА

В статье приводится описание эмпирического исследования причин психоэмоционального напряжения матерей, воспитывающих детей с нарушением интеллекта. Проводится сравнительный анализ ЭПН у родителей в экспериментальной и контрольной группах. Описывается специфика структуры корреляций между ЭПР и факторами его вызывающими у родителей умственно отсталых детей.