El aprendizaje servicio en el campus de Teruel -UNIZAR- una experiencia en el Grado de Maestro de Educación Infantil

El Aprendizaje Servicio -ApS- es una estrategia didactica innovadora que posibilita la participacion del estudiante en propuestas de intervencion social, en las que ademas de aplicar los conocimientos que adquiere en el espacio educativo convencional, se involucra en determinadas problematicas con una importante repercusion social, generando sinergias con las entidades sociales y los centros educativos. La propuesta que presentamos a continuacion se lleva a cabo en el Grado de Maestro de Educacion Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel, perteneciente a la Universidad de Zaragoza. Se realiza desde el curso escolar 2014-2015, en dos asignaturas del tercer curso de dicho Grado, concretamente en Escuela de educacion infantil y en Educacion fisica en educacion infantil. En dichas asignaturas se implementa una metodologia distinta que permite incluir el ApS en el dia a dia del aula. Alguno de los retos que se plantean desde la titulacion es poder anadir mas asignaturas en dicha dinamica y extenderlo a otras titulaciones del Campus de Teruel.