Sección IV. Administración educativa en escuelas y Facultades de Educación. Incorporación de tecnología e innovación para la investigación y la generación de conocimiento en didáctica, evaluación y pedagogía

La transformaciones de la escuela con aulas masivas online, internacionalizacion no presencial, interaccion investigativa-comunidad-empresa-gobierno-universidad entre otros genera un reto particular en la administracion educativa: ?Como orientador e incorporar los recursos necesarios en lo pedagogico evaluativo y didactico para la formacion de formadores? el interes en este ecosistema de trabajo es invitar a compartir experiencias, propuestas innovadoras, reflexiones e investigaciones en los procesos de incorporacion de tecnologia e Innovacion en las escuelas y facultades de educacion. En este apartado encontrara los resumenes de las ponencias presentadas en en la Mesa No. 4 " Administracion educativa en escuelas y Facultades de Educacion. Incorporacion de tecnologia e innovacion para la investigacion y la generacion de conocimiento en didactica, evaluacion y pedagogia" del Simposio Internacional de Formacion de Educadores - Sifored de la Universidad Antonio Narino realizado en 2018. Los autores de estas presentaciones son: Silvia Juliana Ordonez, Otto Leonardo Gomez Huertas, Yiriant Nicole Romero Gonzalez, Luis Eduardo Ayala Sanchez, Lizeth Marcela Diaz Becerra, Diana Katherine Rodriguez, Shirley Mayoly Torres, Angela Lizeth Triana, Grace Vesga, Juan Guillermo Nunez Osuna, Willington Humberto Marquez Chaves, Jacquelin Sanabria Rodriguez, Elquin Eduar Mejia Loaiza, Francisco Conejo Carrasco, Luisa Fernanda Romero Bello, John Jairo Briceno Martinez, Guerrero Humberto, Ahumada Vicky, Pedro Vela, Nathalia Alarcon Arce, Lizeth Paola Montealegre Medina y Laura Stefanya Morales Cardenas, Nubia Marcela Gomez, Alexander Caicedo Mendoza, Fabio Torres, Libardo Duque y David Camargo.