탈북청소년의 학교적응을 위한 또래상담 프로그램 개발

본 연구의 목적은 탈북청소년들의 학교적응을 돕기 위해서 또래상담자들로 하여금 탈북청소년에 대한 고정관념 및 편견을 감소시키고 다문화수용성을 증진시키는 프로그램을 개발하고자 하였다. 이를 위해서 탈북청소년의 학교부적응 요인, 탈북청소년에 대한 고정관념 및 또래상담 프로그램에 대한 선행연구를 고찰하고, 탈북청소년 심층면접, 남한청소년 포커스그룹 인터뷰,...