Evaluando Objetos de Aprendizaje : Un Caso Práctico en la Enseñanza de la Electrónica

Desde la perspectiva del impacto que los Objetos de Aprendizaje puedan tener en procesos de formacion de los estudiantes (fin ultimo de cualquier recurso educativo); la mayoria de trabajos se centra en la verificacion del cumplimiento de estandares sobre los objetos de aprendizaje, prefiriendo los aspectos de indole tecnologico, en detrimento de los aspectos pedagogicos y didacticos En este articulo se expone una experiencia en la valoracion de contenidos educativos, y la propuesta de un metodo para la evaluacion de objetos de aprendizaje en el area de la electronica.