Ein kurzer Überblick über den Stand der fachdidaktischen Forschung der MINT-Fächer an Lehr-Lern-Laboren

Lehr‐Lern‐Labore (LLL) werden an einigen Hochschulstandorten der Lehrpersonenbildung mit fachdidaktischer Forschung verknupft. Dieser Beitrag gibt nach einer kurzen Erlauterung des Begriffs LLL einen Uberblick uber dort angefertigte Forschungsarbeiten aus den MINT‐Fachern im deutschsprachigen Raum. Dazu werden die zentralen beforschten Konstrukte (z. B. professionelle Unterrichtswahrnehmung, Handlungskompetenz, Selbstwirksamkeitserwartungen) sowie die Ergebnisse der Studien kurz vorgestellt. Der Artikel schliest mit einer Einschatzung des Forschungsstands und Desideraten fur die Zukunft.