Organización didáctica de los materiales tecnológicos: el caso del blog educativo

espanolEn el presente trabajo se muestra una experiencia en el uso de blogs en el grado de ciencias de la actividad fisica y el deporte en tres asignaturas de la titulacion. Dos de ellas del primer curso (danza y expresion corporal y sistematica del ejercicio) y una de tercer curso (juegos y deportes alternativos). Se realiza un analisis de tipo inductivo para extraer las categorias en las que el alumnado, a traves de los comentarios del blog, muestra sus percepciones sobre el uso del blog en contextos educativos universitarios. EnglishIn the present work an experience in the use of blogs in the physical activity and sports sciences degree in three subjects of the degree is shown. Two of them of the first course (danza y expresion corporal and sistematica del ejercicio) and one of third course (juegos y deportes alternativos). An inductive type analysis is carried out to extract the categories in which the students, through the comments of the blog, show their perceptions about the use of the blog in university educational contexts.