Diseño de infografías científicas en el aula a través de herramientas web 3.0 y recursos en abierto

El proyecto que se presenta pretende instruir a estudiantes y profesores en las competencias necesarias para el diseno y elaboracion de infografias cientificas de contenidos academicos, utilizando para ello herramientas de la web 3.0 disponibles en abierto. Exponer ideas cientificas mediante la elaboracion de infografias es una realidad que ha llegado ya a todos los hogares gracias a los medios de comunicacion: al exponer noticias en papel o en web, los redactores ya no recurren unicamente al texto con imagenes, sino que se valen de elementos infograficos explicativos que ayudan a que el publico comprenda mejor la noticia en su dimension mas tecnica. Aplicar la metodologia de realizacion de infografias cientificas a la practica docente en Humanidades y Ciencias Sociales (Historia del Arte, Historia Moderna, Educacion, Psicologia, Bellas Artes y Documentacion) se presenta no solo como una estrategia util para que los estudiantes sinteticen las claves de determinados temas, sino tambien como una herramienta interesante para dotar de competencias de difusion cientifica a los alumnos, facilitando asi su insercion laboral. Asimismo, esta proyecto ha facilitado la conformacion de un equipo innovador profundamente interdisciplinar (Historia, Historia del Arte, Psicologia, Tecnologias y Bellas Artes) e interinstitucional (UCM, UNED y URJC) con un enorme potencial de cara a futuras propuestas de innovacion docente.