Inkludering – dilemma eller framgång En kvalitativ undersökning av lärares- och specialpedagogers uppfattningar

Diab, Hiba (2019) ”Inkludering- dilemma eller framgang” En kvalitativ undersokning om larares-och specialpedagogers uppfattningar”. Specialpedagogprogrammet, Institutionen for skolutveckling och ledarskap, Larande och samhalle, Malmo universitet, 90 hp.