Řeč a dítě předškolního věku

Tato prace se věnuje řeci ditěte předskolniho věku. Teoreticka cast shrnuje vývoj řeci ditěte, charakterizuje možnosti narusene komunikacni schopnosti v řeci ditěte, vymezuje termin komunikativni kompetence jako klicove kompetence podle Ramcoveho vzdělavaciho programu pro předskolni vzdělavani. Prakticka cast uvadi možnosti rozvijeni verbalnich a komunikativnich dovednosti ditěte předskolniho věku. Vsima si role ucitelky mateřske skoly, nabizi přehled metod prace s dětmi v mateřske skole pro zdravý rozvoj jejich řeci z různých uhlů pohledu (vychazeji z dilcich vzdělavacich cilů RVP PV). Prace obsahuje zpracovanou kazuistiku dvou předskolnich děti (s narusenými komunikacnimi schopnostmi). Přilohami prace - využitelnými v běžne praxi - jsou: cviceni na rozvoj motoriky mluvidel, soubor aktivit pro logopedicke cviceni a metodika propojeni hudebnich a logopedických cinnosti.