Jeux Éducatifs Mobiles : JEM Inventor, un outil auteur fondé sur une approche de conception gigogne

L’essor des peripheriques mobiles (ex. tablettes, smartphones) ainsi que leurs applications pedagogiques et ludiques ont contribue a la naissance des Jeux Educatifs Mobiles (JEM). De nombreux chercheurs ont prouve les effets positifs de ces JEM sur la motivation des apprenants et meme sur certains apprentissages. Cependant, l’utilisation de JEM en contexte scolaire reste tres limitee. En effet, les JEM existants, parfois assez couteux, sont souvent concus pour un domaine tres specifique, et n’offrent donc pas de possibilites de reutilisation. De plus, les outils auteur existants sont, soit riches en fonctionnalites mais necessitent un investissement important des enseignants pour etre pris en main, soit simples a utiliser mais ne permettent pas de concevoir des JEM qui repondent aux besoins pedagogiques. Pour s’attaquer a ces problematiques, nous proposons JEM iNVENTOR, un outil auteur de JEM, fonde sur une approche de conception gigogne, destine aux enseignants, conservateurs de musee, ou toute personne non-informaticienne, qui souhaitent scenariser leurs propres JEM et les deployer sur les systemes mobiles.Le modele de conception gigogne a ete valide par une serie d’experimentations aupres d’une vingtaine d’enseignants ayant des niveaux d’expertises et des domaines d’enseignement tres varies. Nous avons egalement mene des experimentations de terrain, aupres d’environ 1500 etudiants et eleves, afin d’evaluer la qualite des JEM crees avec JEM iNVENTOR ainsi que leur impact sur les apprenants.