让题目“扮靓”学生习作

题目是文本的灵魂,能够迅速博取读者的眼球,提升读者阅读的兴趣,是文本内容和主题的提炼。教师可以采取以下拟题策略：补充题目,凸显指向性,以微见著;描述事件,凸显故事性,简练明了;明晰主题,凸显深刻性,事理兼收;活用修辞,凸显灵活性,妙趣横生。