MAIS ALÉM DO BULLYING: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE TRAMANDAÍ/RS

O presente trabalho trata-se de um relato de experiencia de estagio ocorrido no âmbito de um Centro de Atencao Psicossocial (CAPS) no municipio de Tramandai/RS. Versa sobre intervencoes realizadas em duas escolas do municipio, tendo o bullying/cyberbullying como tematicas iniciais. As intervencoes ocorreram entre Janeiro e Agosto de 2019, sendo a roda de conversa o dispositivo utilizado para dialogar com os estudantes do 5o ao 9o ano do Ensino Fundamental e os encontros ocorreram duas vezes na semana. Como corpus de analise, utilizou-se dos registros em Diario de Campo. Como operadores do pensar, foram utilizados referenciais balizados pela Psicanalise e Psicologia Social. Os achados apontam para situacoes vivenciais que ultrapassam os muros do territorio escolar, sendo a violencia a principal marca desse registro, culminando em praticas de bullying/cyberbullying como respostas subjetivas ao experienciado na vida cotidiana. Palavras-chave: bullying; cyberbullying; psicanalise; psicologia social; roda de conversa.