Educación emergente para la enseñanza de la bioestadística en enfermería

El proceso educativo mide parametros de ingreso, permanecia y egreso de los estudiantes, pero existen altos nivel de desercion, en Mexico 23% de la poblacion en edad universitaria se encuentra estudiando y el alto nivel de desercion (72% de acuerdo con la OCDE) pone en controversia la perspectiva para este nivel educativo. Con la pedagogica emergente surgen alternativas diferentes a las tradicionales que buscan modificar el proceso de ensenanzaaprendizaje, la presente propuesta es para una de las asignaturas transversales en todo plan de estudios, sin importar el area disciplinar de formacion, la estadistica. El Comic BioMate para la ensenanza de la bioestadistica en la licenciatura de Enfermeria, presenta un proceso de aprendizaje basado en problemas, donde se inicia con situaciones que el alumno ya ha realizado de forma longitudinal en su vida escolar y despues de una serie de ellos se introduce la parte de formulas, lo que permite entenderlas mas facilmente en el desarrollo matematico; asi mismo proporciona un aprendizaje invertido (resuelve de forma sencilla los problemas en su casa y retroalimenta en clase), se ha realizado una prueba piloto con cuatro estudiantes, los cuales resolvieron los dos primeros tomos, obteniendo una calificacion promedio mayor a 9.0.