浅谈《临床微生物学与检验》精品课程建设与创新人才培养
2010
医学高级人才的培养是21世纪高等医学教育的战略目标和重点,培养具有实践能力和创新能力的人才也是包括检验医学在内的医学教育成果的主要标志。课程作为教学工作最基本的要素,是学校办学最重要的支撑条件之一;教学质量是高等医学院校办学的生命线。为了进一步提高医学检验人才的培养质量,推进教育创新,适应现代医学教育发展要求,迅速转变教育思想和教学理念,
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