Romper as amarras do silêncio e da doutrinação: o pensamento freireano como antídoto à colonização curricular

A educacao e um ato politico e como tal e produto que reflete as interacoes sociais e historicas. O Brasil passou por varias transformacoes ao longo de sua historia que culminaram nos avancos conquistados nas ultimas decadas, apesar de notadamente ainda se fazer necessario transpor grandes desafios. A questao curricular e fruto da interacao politica e pedagogica em que instituicoes educacionais e seus agentes espelham sua visao de mundo. Neste trabalho, apos breve perspectiva historica da educacao brasileira, busca-se avaliar o contexto atual no campo educacional, tomando como objeto para esta analise a proposta de Reforma do Ensino Medio, apresentada pelo governo federal atraves da Medida Provisoria 746/2016, o que se faz sob a luz do pensamento freireano.