Sexuální výchova na základních školách v Přerově

V bakalařske praci se zabývam problematikou sexualni výchovy na zakladnich skolach. Cilem je představit zakladni pojmový aparat sexualni výchovy. Dale je cilem zjistit, jakou formou probiha sexualni výchova na zakladnich skolach v Přerově, jak žaci přistupuji k sexualitě a k sexualni výchově a zda se sexualni výchova zaměřuje i na mravni výchovu, anebo pouze podporuje konzumni způsob života a předava jen zakladni biologicke informace. Bakalařska prace je rozdělena na teoretickou a praktickou cast. V prvni kapitole teoreticke casti se nejdřive zabývam vymezenim zakladnich pojmů souvisejici s lidskou sexualitou a sexualni výchovou. Jsou zde vysvětleny pojmy jako napřiklad sex, sexualni chovani, laska, etika, konzumni způsob života. Ve druhe kapitole se zabývam historii sexuality a vzniku sexualni výchovy. Třeti kapitola je věnovana sexualni výchově. Pojednavam zde o jejim vymezeni, cili, obsahu, metodach, principech a podminkam sexualni výchovy. Ve ctvrte kapitole se věnuji kritice sexualni výchovy a jeji obhajobě. A v pate kapitole se zabývam partnerskými vztahy, jejimi etickými strankami a předavani etických norem v sexualni výchově. V prakticke casti se věnuji výsledkům dotaznikoveho setřeni provedeneho na přerovských zakladnich skolach. Jsou zde popsana ziskana data znazorněna pomoci grafů a tabulek, ktere jsou opatřeny komentařem a na konci prakticke casti jsou výsledky průzkumu shrnuty do diskuze.