Glosario sobre el Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias

La polisemia es uno de los fenomenos que afecta la eficacia de la comunicacion en los ambitos academicos e intelectuales, Con frecuencia, los hablantes deben realizar preguntas de confirmacion para verificar que se estan refiriendo a lo mismo. Se pueden relacionar algunas causas, por ejemplo, que se usan metaforas y analogias tomadas de la cotidianidad y de las redes sociales, para hablar de temas educativos formales, lo que resulta confuso la mayoria de las veces, o que el idioma, en este caso el espanol, no dispone de una etimologia practica y al alcance de todos para formar palabras nuevas con sentido gramatical claro, entre otras razones. Cualquiera que sea la causa, desde la perspectiva de la gestion de conocimiento, cuando se requiere iniciar un proceso de socializacion de fenomenos profundamente disruptivos, es preciso disponer de un glosario, es decir, un conjunto ordenado de terminos definidos y comentados que propicien una linea base de aproximacion entre los interlocutores de un tema, especialmente nuevo como el Modelo Educativo Critico con Enfoque de Competencias de la Universidad Cooperativa de Colombia. Este glosario es un punto de partida sencillo y determinante para comprender el Modelo, y mas alla, para suscitar un interes por renovar la calidad de la comunicacion educativa y academica en torno a definiciones formales, sentidos precisos, connotaciones intencionales, codigos clave… Por sus dos formas de leerlo, tambien es una estrategia para ensayar secuencias y combinaciones de definiciones que, sin animo lexicografico deterministico, propongan sentidos nuevos, al mismo tiempo que flexibles y precisos.