Criatividade nas realidades educativas: Considerações teoréticas

Este trabalho aborda a implementacao de estrategias especificas e promotoras de um ambiente educativo conveniente ao desenvolvimento da criatividade. Discute-se o construto de criatividade e sinaliza-se a importância do constructo ser incrementado nas praticas psicoeducativas, em ambientes desafiadores e multifacetados. Assume-se que a estimulacao e experienciacao precoce do pensamento criativo em contexto educativo, sao condicoes promotoras do desenvolvimento de capacidades de resolucao de problemas e desafios futuros. Sao sinalizadas praticas de promocao de harmonia entre a investigacao educativa e a intervencao psicologica, no que respeita ao desenvolvimento de capacidades e atitudes que estimulem o pensamento e o potencial criativo.