AVALIAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE O USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS POR ESCOLARES NA GRANDE ARACAJU
2015
O presente artigo visa divulgar o projeto de dissertacao de mestrado, intitulado ?Avaliacao das Estrategias Pedagogicas de Educacao em Saude sobre o uso de Substâncias Psicoativas por Escolares na Grande Aracaju?, do Programa de Pos-Graduacao em Saude e Ambiente da Universidade Tiradentes ? Sergipe ? Brasil. Objetiva-se com este estudo analisar as estrategias pedagogicas de educacao em saude sobre o uso de substâncias psicoativas e sua relacao com o consumo dessas substâncias por adolescentes escolares da rede Estadual de Ensino da Grande Aracaju. A populacao do estudo e composta por 135 escolas, 456 sujeitos da equipe diretiva, 22.597 alunos do Ensino Fundamental (8o e 9o ano), 12.254 alunos do Ensino Medio Regular (1a, 2a e 3a serie) e 270 professores das disciplinas: Ciencias (8o e 9o ano), Biologia e Quimica (1a a 3a serie).
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