Educação em Direitos Humanos: a arte como ferramenta para a emancipação de adolescentes em conflito com a lei

Apresenta-se uma analise dos resultados do projeto de extensao “Oficinas de Educacao em Direitos Humanos com adolescentes em conflito com a lei internados no Centro Socioeducativo – uma possibilidade de emancipacao”. Ao considerar a falta de perspectiva dos adolescentes acautelados, causada principalmente pelo isolamento social e pela institucionalizacao, o trabalho demonstra sua relevância social ao possibilitar, a partir da realizacao de oficinas de educacao em Direitos Humanos, envolvendo atividades artisticas e culturais, a emancipacao e a percepcao de outras possibilidades para esses jovens. Com inspiracao em Boaventura Santos e Paulo Freire, optou-se pelas metodologias colaborativas nao extrativistas. Os debates e producoes artisticas dos adolescentes indicam uma conquista quanto ao autoconhecimento e a capacidade de problematizacao da realidade em que estao inseridos.