VIVÊNCIAS E ESTÁGIOS NA REALIDADE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (VER-SUS) NO OESTE CATARINENSE: TENSÕES, DESAFIOS E APRENDIZADOS NA PAVIMENTAÇÃO DE MUDANÇAS CURRICULARES PARA INTERPROFISSIONALIDADE

As estrategias de reorientacao da formacao profissional em saude sao uma tentativa de garantir um itinerario formativo atento ao Sistema Unico de Saude (SUS) e a Saude Coletiva como campo de saberes e praticas, e dentre estas politicas indutoras,  o projeto VER-SUS/Brasil (Vivencias e Estagios na Realidade do Sistema Unico de Saude) vem cumprindo papel diferencial. O objetivo deste trabalho e relatar a experiencia do VER-SUS Oeste Catarinense em instigar movimentos curriculares de mudanca na perspectiva da interprossionalidade. Neste sentido, Configura-se como um relato de experiencia acerca do Projeto VER-SUS Oeste Catarinense, institucionalizado como Programa e Projeto de extensao na UFFS. A iniciativa germinou e foi conduzida a partir do movimento estudantil de tres universidades (UFFS, Unochapeco e Udesc/CEO), caracterizando-se como um movimento coletivo e frutifero em cinco edicoes concluidas ate o presente momento. Em dados quantitativos, ao todo foram envolvidos(as) 304 participantes, compostos por viventes, facilitadores(as) e comissao organizadora, de diversos cursos de graduacao (para alem da saude). O principio de todas as acoes realizadas vem no sentido de sublinhar o estudante como protagonista de sua formacao, para que consigam suprir a lacuna que se instala entre a formacao academica e o mundo do trabalho no SUS, e trazendo a possibilidade de fortalecer a integracao entre ensino-servico-comunidade. Por conseguinte, o VER-SUS Oeste Catarinense exemplificou que espacos dialogicos de reflexao e vivencia sobre o SUS sao possiveis de incorporacao nos curriculos dos cursos da saude e de outras areas, para alem de projetos ou iniciativas extracurriculares.