La mediación familiar. Una vía extrajudicial de gestión de conflictos en el ejercicio de los derechos de la infancia y la adolescencia. Un estudio comparado entre Chile y Cataluña

El objetivo fundamental de este estudio se centra en mostrar que, frente a los conflictos familiares, la mediacion familiar se presenta como una via extrajudicial de resolucion de conflictos. Por medio de ella, se ofrece al grupo familiar la oportunidad de reorganizarse, sin la intervencion de los tribunales. Si bien los llamados al proceso de mediacion son las parejas que afrontan una situacion de crisis o de ruptura matrimonial, no debemos olvidar a otros agentes del conflicto familiar, las personas menores de edad, que deberian tener la posibilidad de dar su opinion como fiel expresion del ejercicio de los derechos humanos de todos y cada uno de los miembros integrantes de la familia. De ahi la importancia de la presencia de los ninos y ninas en esta instancia extrajudicial, y la necesidad de ser considerados como partes en la gestion colaborativa de los conflictos que les atanen. Este ejercicio de los derechos por parte de la infancia y de la adolescencia se ve concretado a traves del reconocimiento legislativo del principio del interes superior del nino, como principio rector. Por ello se dedica a este principio un capitulo completo de nuestro trabajo. En este capitulo se senala la forma como el principio del interes superior del nino irrumpe, evoluciona y se consolida en los ordenamientos juridicos chileno y catalan: tras una configuracion inicial al estilo de clausula abstracta, posteriormente parece haberse ido decantando de forma paulatina hacia un mayor nivel de concrecion positiva, acercandose de este modo a los modelos de corte anglosajon. A su vez, el principio del interes superior del nino debe ser complementado con el derecho del nino a ser oido en todas aquellas cuestiones que le atanen. Esta cuestion entronca directamente con la idea del ejercicio autonomo de los derechos por parte de las personas menores de edad. Asi, el capitulo III se centra en el analisis comparativo –Chile, Cataluna– de este principio aplicado a la mediacion familiar. Aun existiendo una normativa estatal y autonomica que regula la mediacion, los ninos, ninas y adolescentes, en la practica, carecen de un escenario idoneo que les permita el ejercicio efectivo de su participacion, lo que se traduce en el derecho a dar su opinion. Cabe, ademas, considerar las consecuencias que esta participacion puede tener para el nucleo familiar y para la sociedad en general. El objetivo fundamental de este trabajo es superar el enfoque adultocentrista de los derechos de la ninez y pasar a un reconocimiento real y efectivo del nino, nina y adolescente como ciudadano del presente, de manera que asuma un rol protagonista tanto a nivel social como en el ambito de las relaciones cotidianas que lo envuelven.