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Zaira Dantas de Miranda Cavalcanti

Universidade de Pernambuco

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ENSINO DE INGLÊS PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO EM QUATRO ESCOLAS DA REDE PÚBLICA E PRIVADA EM PETROLINA – PE / TEACHING ENGLISH TO STUDENTS WITH DOWN'S SYNDROME: A STUDY IN FOUR PUBLIC AND PRIVATE SCHOOLS IN PETROLINA – PE

2021
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A habilidade linguística oral do professor de Inglês e sua relação com a prática pedagógica: percepções de docentes

2020
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Percepções acerca dos resultados de uma ação de extensão: análise de um clube de conversação em língua Inglesa

2020
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Percepções acerca do professor reflexivo, sua formação e a prática docente

2019
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OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: UM CONVITE A REFLEXÃO E AÇÃO

2018
- Zaira Dantas de Miranda Cavalcanti
- Marcelo Silva de Souza Ribeiro
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