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Jonathan G. Marrujo Sucno
Jonathan G. Marrujo Sucno
Humanities
Memoria
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Social psychology
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Rol de las estrategias de soporte y de la memoria de trabajo en la comprensión de texto en e-learning
2020
Magali Martinez
Jonathan G. Marrujo Sucno
Martina Perillo
Federico M. González
Débora I. Burin
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Teoría de la carga cognitiva en e-learning: La memoria de trabajo y el control inhibitorio influyen en la comprensión.
2018
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Habilidades de Internet: Relación con la experiencia en Internet y la aptitud verbal.
2017
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Federico Martín González
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