Effektivität und Praktikabilität einer internetbasierten Asthma-Nachschulung im Kindes- und Jugendalter

Hintergrund und Methodik: Die Effektivitat und Praktikabilitat einer strukturierten, internetbasierten Asthma-Nachschulung „Luftikids“ (www.luftikids.de) wurde an 53 Patienten (Alter 8 – 14 Jahre) im Rahmen einer Pilotstudie evaluiert. Alle Patienten hatten bereits zuvor an einer ambulanten und/oder stationaren Asthmaschulung teilgenommen. Es wurde in einer prospektiven Studie der Einfluss einer 4-wochigen Nachschulung auf Parameter wie Asthmasymptome (Husten, Dyspnoe), Anzahl der ungeplanten Arztbesuche, Gebrauch der Bedarfsmedikation, Anzahl der Schulfehltage, Asthmakontrolle mittels des Asthma Control Questionnaires (ACQ) und Lungenfunktion untersucht. Anhand der Dauer der Programmnutzung und der Anzahl der Logins wurde die Akzeptanz des Spieles untersucht. Die Daten wurden zu Beginn und vier bis sechs Monate nach Beendigung der Online-Nachschulung erhoben. Ergebnisse: Es konnten signifikante Anderungen bezuglich der Verminderung der Intensitat von Asthmasymptomen wie Husten (p = 0,001) und Dyspnoe (p = 0,007), der Reduktion ungeplanter Arztbesuche (p = 0,005), des Gebrauchs der Bedarfsmedikation (4,0 ± 6,5 vs. 1,5 ± 4,9, p =  Schlussfolgerungen: Die internetbasierte Asthma-Nachschulung „Luftikids“ fuhrte zur verminderten Asthmasymptomatik, Reduktion ungeplanter Arztbesuche, Reduktion der Bedarfsmedikation, Verminderung der Schulfehltage sowie zu einem besserem Asthmawissen. Ein Einfluss auf die Lungenfunktion konnte nicht nachgewiesen werden. Die Ergebnisse sprechen fur eine Effizienz und gute Akzeptanz ambulanter internetbasierter Asthma-Nachschulungen. Insbesondere jugendliche Asthmapatienten werden durch diese Form der Nachschulung erreicht und motiviert.