Videounterstützte Selbstkontrolle in der chirurgischen Lehre

Hintergrund Die bild- und videobasierte Ergebnis- und Prozesskontrolle stellt einen wesentlichen Bestandteil eines neuen Lernkonzeptes zur Vermittlung chirurgischer Fertigkeiten dar. Das neue Lehrkonzept integriert bewahrte Lehrprinzipien und neue Medien.