Desarrollo de la gestión de curso online de enfermería: experiencia de éxito entre Brasil y Portugal

Objetivo Describir la experiencia en la planificacion y desarrollo de un Curso de Actualizacion Online de Gestion de Enfermeria para las enfermeras en los contextos Brasil y Portugal. Metodo el diseno de instruccion del Curso esta basado en la Teoria del Aprendizaje Significativo, en la Andragogia y la Metodologia Dialectica, valorando la interaccion entre los actores y privilejiando los escenarios de practica y la aplicacion de los conceptos tratados. Resultados El curso se estructura en nueve unidades teoricas, cuatro estudios de casos y prueba disertativa. Fue evaluado positivamente por los participantes, que informaron de la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos; la interaccion y el intercambio de experiencias; la motivacion para el estudio de los temas y el autoaprendizaje. Conclusion Se espera que la experiencia descrita estimule la proposicion de nuevos cursos y programas en la modalidad de Educacion a Distancia, mejorando los procesos de ensenanza y aprendizaje para subsidiar los futuros analisis de su impacto en el desarrollo y mejora de las capacidades de gestion en enfermeria.