Le « mangeur difficile » : le tout-petit ou l’enfant d’âge préscolaire qui ne mange pas

Environ 25 % a 35 % des tout-petits et des enfants d’âge prescolaire sont decrits par leurs parents comme des enfants qui ne mangent pas beaucoup ou des mangeurs « difficiles » (1–4). Les repas et les problemes d’alimentation des enfants sont une source courante de conflit entre les parents et l’enfant et peuvent inquieter considerablement les parents. Cependant, la majorite de ces enfants ont un appetit qui convient a leur âge et a leur rythme de croissance (4). Les pediatres et les medecins de famille sont en position ideale pour enseigner aux parents comment nourrir leurs enfants de maniere efficace et pour leur donner des conseils preventifs afin d’eviter de transformer l’heure des repas en champ de bataille quotidien ou de renforcer les comportements alimentaires problematiques.