Restructuring the final year of the model study programme MaReCuM at the Medical Faculty Mannheim: the academic quarter in ambulatory medicine.

: Einleitung: Um den steigenden Stellenwert der ambulanten Patientenversorgung in der medizinischen Ausbildung abzubilden, wurde an der Medizinischen Fakultat Mannheim im Jahr 2006 ein Modellstudiengang eingefuhrt, dessen Kern in der Quartalisierung des Praktischen Jahres (PJ) und der Einfuhrung eines Wahlpflichtquartals Ambulante Medizin besteht. Unser Projektbericht stellt die Erfahrungen sowie die Kosten und die Evaluationsergebnisse der Umsetzung der Anderungen im Praktischen Jahr dar. Projektbeschreibung: Das PJ-Quartal Ambulante Medizin in ambulanten Lehreinrichtungen der Fakultat vermittelt PJ-Studierenden Praxiserfahrung in einem von vier wahlbaren ambulanten Bereichen. Der begleitende Unterricht umfasst interaktive Fall-Referate und Praxis-Repetitorien. Die Inhalte des Quartals Ambulante Medizin werden im mundlich-praktischen Teil des M3-Examens gepruft.Ergebnisse: Die Studierenden sind mit der Qualitat der Ausbildung im PJ-Quartal Ambulante Medizin sehr zufrieden. Die Umstrukturierung des PJ, die Erstellung des Konzepts und die Akquise der ambulanten Lehrplatze erforderte zumindest initial zusatzliche Vollkostenstellen.Diskussion: Die Reformprozesse im Modellstudiengang haben sowohl zu einer verstarkten Anerkennung der ambulanten Medizin im Praktischen Jahr und im klinischen Studium als auch zu einer erweiterten Neigungsorientierung im Studium beigetragen. Eine hohe Ausbildungsqualitat im Quartal Ambulante Medizin kann mit einem kalkulierbaren organisatorischen Aufwand erreicht werden. Schlussfolgerung: Eine Verankerung ambulanter Inhalte im Medizinstudium ist durch eine Umgestaltung des PJ moglich und wird von den Studierenden positiv bewertet. Die erfolgreiche Anwendung des Modellstudiengangs belegt die Machbarkeit der Empfehlungen des Wissenschaftsrats.