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Israel Alexander Constante Amores

Complutense University of Madrid

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Diseño de acciones formativas para mejorar la empleabilidad de los investigadores educativos y el rol del docente-investigador en el aula

2021
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Determinantes del rendimiento académico de los estudiantes de nuevo acceso a la Universidad Complutense de Madrid

2020 Revista De Educacion
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La repetición de curso a debate: un estudio empírico a partir de PISA 2015

2019 Educacion Xx1
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2018
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- Yaiza Sánchez Pérez
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Impacto de los recursos educativos del hogar en el rendimiento lector del alumnado en PISA 2015: Un estudio de regresión múltiple

2018
- Israel Alexander Constante Amores
- Marina Linacero Martín
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