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Antonio Alejandro Lorca Marín

University of Huelva

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El contexto en el aprendizaje de las ciencias, ¿de quién y para qué?

2021
- Antonio Alejandro Lorca Marín
- Diego Armando Retana Alvarado
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Citizenship and Pluriculturalism Approaches of Teachers in the Hispanic and Japanese Contexts: Higher Education Research

2020 Sustainability
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La mediación de conflictos socio-científicos en el aula de ciencias.: Los juegos de rol en dos contextos, Costa Rica y España

2020
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Methodology of Specialist Physicians Training: From Traditional to e-Learning.

2020 International Journal of Environmental Research and Public Health
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International MOOC Trends in Citizenship, Participation and Sustainability: Analysis of Technical, Didactic and Content Dimensions

2019 Sustainability
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Realidad aumentada como recurso en el aula de ciencias experimentales y sociales

2019
- Emilio José Delgado Algarra
- Antonio Alejandro Lorca Marín
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Ciencia frente a seudociencia: el fomento del pensamiento crítico

2019
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Citizenship Oriented to Justice in Higher Education: Didactic Experience and Revision in the Bachelor’s Degree in Primary School Education

2019
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Concepciones de los docentes sobre el tratamiento de las competencias a traves de los videojuegos en el aula de ciencias

2019
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Cuestionario sobre actitudes y concepciones en los videojuegos y su implicación didáctica en el aula de ciencias (CVJ/AC): características psicométricas.

2019 IJERI: International journal of Educational Research and Innovation
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